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통지 및 발표
Wuchang District Education Bureau Middle School에서 "세 가지 훌륭한 과정"의 선발 활동을 전달하는 통지
저자 :
Ding Yuan
출처 :
과학 및 교육부
방문 카운트 :
2024-12-11
스포츠 배팅 사이트 전체 교수진 및 교직원 :
이 통지는 이제 Wuchang District Education Bureau 중스포츠 배팅 사이트의 "세 가지 훌륭한 과정"선택 활동으로 전달되었습니다 선택 범위, 선택 조건 및 선택 방법을주의 깊게 연구하고 첨부 파일 2 "세 가지 우수한 코스 신청서"를 직접 다운로드하여 작성하고 전자 드래프트를4466744@qqcom,이 논문 원고는 월요일 근무 시간 동안 행정 건물 인 406 명으로 넘겨졌습니다
과학 및 교육부
2024.12.11
각 고등스포츠 배팅 사이트 :
우리 학군의 중스포츠 배팅 사이트 커리큘럼 건설 성과를 요약하고, 스포츠 배팅 사이트의 "교육지도"의 건설을 더욱 홍보하고, 학생들의 포괄적 및 개인 개발의 요구를 충족시키고, 스포츠 배팅 사이트의 의미와 특징 개발을 홍보하고, 학군 교육 국은 중스포츠 배팅 사이트를위한 "세 가지 훌륭한 코스"선택 활동을 수행하기로 결정했습니다 관련 문제는 다음과 같이 통보됩니다
1 선택 범위
각 스포츠 배팅 사이트에서 독립적으로 개발 한 스포츠 배팅 사이트 기반 과정에는 다음 세 가지 유형이 포함됩니다
1 학제 간 과정 : 학제 간 통합 과정 또는 학제 간 통합 실습 과정 포함
2 주니어 및 고등스포츠 배팅 사이트 전환 과정, 대학 준비 과정을 포함한 수업 단계 연결 과정
3 기타 유형의 스포츠 배팅 사이트 기반 과정
2 선택 기준
1 정확한 코스 포지셔닝 커리큘럼 개발은 스포츠 배팅 사이트 개발 및 학생들의 성장 요구에 따라 완전히 조사, 연구, 분석 및 시연되었습니다 품질 교육의 개념과 일치합니다
2 코스 디자인 과학 이 과정은 완전한 요소, 명확한 코스 목표, 합리적인 컨텐츠 계약 및 완전한 과정 개요 및 구현 계획으로 구성됩니다
3 과정 관리 사양 커리큘럼 건설을위한 시스템, 조직, 계획, 구현, 평가 및 기타 보증 시스템이 완료되었습니다
4 이 과정은 명백한 결과를 얻었습니다 이 과정은 독특한 특성, 좋은 교수 효과, 높은 학생 만족도 및 높은 판촉 가치를 가지고 있습니다
III 선택 방법
(i) 스포츠 배팅 사이트 신청
각 스포츠 배팅 사이트에서 독립적으로 개발 한 모든 스포츠 배팅 사이트 기반 과정을 신청할 수 있습니다 위의 세 가지 유형 중 각 유형에 대해 최대 2 개가보고됩니다 신청할 때 각 코스는 다음 자료를 제공해야합니다 (및 동시에 종이 및 전자 스크립트를 제출)
1 Wuchang District 중스포츠 배팅 사이트의“세 가지 훌륭한 과정”(부록 2)에 대한 신청서
2 과정의 구현 계획과 이전 학년도의 구현 요약
3 일련의 강의 노트 및 코스 리소스
4 코스 건설을 반영 할 수있는 기타 관련 자료
(ii) 검토 및 평가
Wuchang District Education Bureau 및 Wuchang District Teaching and Research Training Center는 전문가의 중앙 집중식 평가를 조직 할 것입니다 평가 기준은 "Wuchang District Middle School"세 가지 우수한 "코스 평가 양식"을 기반으로합니다 (부록 1 참조)
Wuchang District Education Bureau Zhong 교육 과학, 교육 및 연구 교육 센터
2024 년 11 월 11 일
첨부 파일 1
2024 Wuchang District 중스포츠 배팅 사이트 "세 가지 훌륭한 과정"평가 표
평가 프로젝트 | 평가 기준 | 평가 수준 | 점수 | |||
코스 포지셔닝 (20) | 커리큘럼 개발은 완전히 조사, 연구, 분석 및 시연되었으며 뚜렷한 스포츠 배팅 사이트 특성을 가지고 있습니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | |
학생들의 성장 요구에 직면하고 개인화 된 개발의 개념에 부응했습니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||
코스 디자인 (30) | 명확한 목표와 강력한 실행이있는 완전한 과정 구현 계획이 있습니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | |
과정 내용은 코스 목표와 일치하고 코스 자원은 풍부하며 폭, 깊이 및 주문이 적절합니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||
코스 평가 방법은 실현 가능하고 효과적이며 다양하며, 이는 학생 개발을 촉진하는 데 도움이되며 디지털 평가 방법을 합리적으로 사용할 수 있습니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||
코스 관리 (30) | 특별한 사람은 합리적인 수업 일정, 교육 계획 및 수업 계획을 통해 가르치는 책임을집니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | |
교육 조직 형태는 유연하고 다양하며 견고하며 효과적입니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||
구현 효과에 대한 정기적 인 요약이 있습니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||
코스 효과 (20) | 좋은 교육 결과와 높은 학생 만족도 | 10 | 8 | 6 | 4 | |
승진 가치가 높으며 추천 증명서 또는 명예 증명서 등에 대한 경험이 가장 좋습니다 | 10 | 8 | 6 | 4 | ||
일반 의견 | ||||||
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