학교 부서
"따뜻한 교실,"수업 실시간 스포츠 배팅 커뮤니티 조화로 조화로운 커뮤니케이션 구축 "
저자 :
Lu Yongping Li Aihua
출처 :
방문 카운트 :
2014-12-22
프로젝트 리더 :Lu YongpingLi Aihua
1 목적, 중요성 (문제가 제기)
1, 국제 부서 클래스의 특성은 최고 학생들이 최고 학생이 아니며 주요 역할이 강하지 않기 때문에 수업 내에서 권위와 핵심 지식이 부족하다는 것입니다 수업의 기관차 역할을 강화하기 위해 국제 부서의 최고 학생들을 키우는 방법? 유전생 학생들의 훌륭한 심리적 특성을 훈련시키고 대학 입학 시험에서 꾸준히 수행하며 유명한 학교에 국제 부서 등록의 매력을 향상시키는 적절한 플랫폼을 제공하는 방법은 무엇입니까?
2, 국제 부서의 희망 학생들의 특성은 그들이 다양한 과목에서 불균형이며 일부 주제에 명백한 "결함"이 있다는 것입니다 "교사 시스템"추적 및지도가 있지만 교사와 학생이 일대일이기 때문입니다N, 그리고 일주일에 한두 번, 필연적 인 많은 문제가 있습니다 학생들의 상호 지원의 관점에서 일일 연구에서 발생하는 문제를보다시기 적절하고 포괄적으로 해결하는 방법은 무엇입니까?
3이 분위기가 있으면 대부분의 문제는 학생 수준에서 해결됩니다 왜 수업이 열악한 것에 대해 걱정합니까?
4, 새로운 과정은 특히 그룹 협력 실시간 스포츠 배팅을 옹호하지만 실제 교실 운영에서는 종종 공식적이며 협력 할 수 없습니다 의사 소통이나 가장 많이 배우는 사람들은 종종 소외됩니다 그룹 협력 실시간 스포츠 배팅의 효과를 향상시키는 방법?
이러한 문제는 국제 부서의 현재 발전에서 개별적인 문제 일뿐 만 아니라 학교 교육의 질을 향상시키는 일반적인 문제 일뿐입니다
2 주제 정의
실시간 스포츠 배팅 커뮤니티는 동일한 실시간 스포츠 배팅 비전을 가진 회원들이 형성된 밀접하게 조직 된 실시간 스포츠 배팅 그룹을 말합니다 실시간 스포츠 배팅 과정에서 그들은 서로 의사 소통하고 의사 소통하며 다양한 실시간 스포츠 배팅 자원을 공유하며 특정 실시간 스포츠 배팅 과제를 함께 완료하여 회원들 사이에 영향을 미치고 홍보하는 대인 관계를 형성합니다"위험 공유"、"명예 공유"실시간 스포츠 배팅 커뮤니티의 두 가지 주요 특성입니다
이 주제는 두 가지 수준에서 "실시간 스포츠 배팅 커뮤니티"를 설립하려고합니다
（1) "단일 주제 커뮤니티": 이전 시험의 단일 주제 점수, 수학, 물리, 화학, 생물학 및 교양 및 정치 및 지리의 4 가지 과목이 각각 선택되었습니다4이 주제에서 최고의 학생의 클래스16사람들은 "단일 주제 4 인 그룹"이라고 불리는 상호 원조 그룹을 형성합니다 그들 대부분은 실시간 스포츠 배팅에 약간의 힘이 있으며 시스템의 관점에서 세 가지 엄격한 요구 사항이 있습니다
209086_209323A4, 고정 된 밤 동안 토론 및 의사 소통을위한 중요한 텍스트 기반으로 모든 학생들에게 복사하여 배포하십시오 어려운 두 가지 질문은 연구위원회 회원 A와 B에 양도되며 4 명의 과목에서 8 개의 질문이 끊어지고 붙여 넣고 한 조각으로 구성되었습니다A4, 모든 주제가 공유 할 수 있도록 모든 "4 인 그룹"에 복사하여 배포하십시오 다른 학생들은 자발적으로 필요하며,이를 4 인 그룹 내에서 토론 및 의사 소통을위한 텍스트 기반으로 사용합니다
② 각 회원은 적어도 2 주에 한 번 이상 수업 수준에서 자율 커뮤니케이션 활동을 주최하며 시간은 매일18:10-18:30, 강의 그룹으로서 두 핵심 회원이 서로 토론하고 도와주고 연단으로 가십시오 그들 각각은 그들이 제공하는 주제에 대한 심도있는 토론과 분석을 담당합니다
③ "일반 실무 커뮤니티"의 리더이자 핵심 회원 인 각 회원은 그룹 내 회원의 다양한 기본 실시간 스포츠 배팅 링크 구현 및 그룹 내 학생들 사이의 교환 및 평가를 구성하는 검사, 기록 및 감독을 담당합니다
（2) "일반 실무 커뮤니티": 전체 클래스를 총 점수로 정렬하고 그것들을 분할A、B、C3 레벨, 2 명, 각 레벨에서 2 명이 선정되고 총 6 명이 커뮤니티와 양식을 형성합니다AA、BB、CC3 쌍의 좌석이 같은 좌석에 있으며, 등급, 성별 및 성격과 같은 차이를 고려하여 그룹 간, 이질적 및 그룹 내에서 균질하고 비교적 공정한 경쟁 패턴을 형성합니다 커뮤니티의 6 명의 학생들은 앞뒤로 3 줄로 앉아AA두 학생은 그룹 리더 역할을하며, 일반적으로 수업 시간 그룹을 촉진하기 위해 중간에 배열6사람들 간의 토론과 교환 일반 실무 커뮤니티는 명확한 리더십과 조직의 핵심을 가지고 있으며 다양한 과목에서 비교적 우수한 단일 과목 리더를 보유하고 있으며 이는 조직 협력 실시간 스포츠 배팅을위한 강력한 보장입니다
iii 연구 목표
커뮤니티의 의사 소통과 인센티브 메커니즘을 사용하여 유생물의 자기 연구 정신, 언제든지 의사 소통하는 습관, 다른 사람들을 돕는 열정의 태도, 안정적이고 강한 심리적 특성; 적극적인 의사 소통의 실시간 스포츠 배팅 분위기를 조성하고 학생들이 급우들 사이의 상호 지원을 통해 언제든지 실시간 스포츠 배팅 어려움을 해결하기를 바랍니다지역 사회의 건설 강화, 그룹 협력 실시간 스포츠 배팅의 효과를 향상 시키며 교육의 질을 향상시킵니다
iv 연구 내용 :
1、수업 수준에서 다단계 "실시간 스포츠 배팅 커뮤니티"를 구축하고 그룹 협력 실시간 스포츠 배팅에 대한 확실한 조직 보장을 제공하는 방법?
2, 그룹의 자체 검사 방법에 대한 연구를 통해 각 학생의 효과적인 미리보기, 적극적인 참여 및 각 대학 입학 시험 대상의 검토 및 정렬과 같은 기본 실시간 스포츠 배팅 링크의 구현을 확인하고 요약하는 방법을 살펴보십시오
3
4, 외부 시스템 구성을 통해 다양한 "실시간 스포츠 배팅 커뮤니티"를 평가하고 동적으로 관리하는 방법은 무엇입니까?
5, 그룹의 핵심 구성원을 홍보하여 연단에 대한 강의를 제공하고 실시간 스포츠 배팅 수준에서 실시간 스포츠 배팅이 어려울 때 상호 지원 및 자원 공유를 달성하는 방법을 연구하십시오
v 주요 혁신
1, 단일 과목 커뮤니티는 단일 과목의 실시간 스포츠 배팅에 중요한 역할을합니다
（1) 제도적 방법을 통한 실시간 스포츠 배팅을 촉진하려면 자신의 힘을 가진 유생물은 더 많은 문제를 적극적으로 적극적으로 연구해야합니다
（2)는 제도적 방법과 종이 매체를 기반으로 한 유전자들 사이의 실질적인 의사 소통을 촉진하며, 물론 경쟁 감각도 촉진합니다
（3) Eugenics는 강의를하기 위해 연단에 갔으며, 그들의 지식에 대한 높은 요구 사항을 높이고 심리적 품질이 크게 훈련되었습니다
（4) 단위 또는 주제의 요약 및 정렬에서, 우리는 서로를 배우고 서로 보완하며 자원 공유를 실현할 수 있습니다
（5)는 희망 학생들의 문제를 적시에 해결하기위한 새로운 채널을 열었으며 나중에 수업을 듣는 것에 대한 이해 부족으로 악의적 인주기를 일으키지 않을 것입니다
（6) 그룹에서, 각 학생은 미리보기, 참여, 메모, 수정, 숙제 및 조직과 같은 기본 실시간 스포츠 배팅 링크의 구현을 적시에 요약하고 파악하여 수업 교사와 교사가 감독 또는지도에서보다 정확한 일을 할 수 있도록합니다
2, General Practice 커뮤니티
（1) 커뮤니티 내에서 실시간 스포츠 배팅과 상호 지원에 대한 열정을 전적으로 플레이하기 위해 커뮤니티 내에서 인센티브 메커니즘을 확립합니다
（2) 지역 사회 간의 인센티브 메커니즘을 확립하고, 전반적으로 평가하며, 지역 사회 간의 경쟁 감각을 강화합니다
3, 두 커뮤니티 회원은 서로 얽혀 있고 여러 정체성을 가지고있어 각 회원이 협력과 경쟁을 모두합니다
vi 특정 조치, 계획 단계
（ONE）준비 단계 : 계획을 세우고 배포를 준비합니다 (2013Year1월)
1, 소집교사동원 회의,추가생각 통합, 인식 향상,명확한 요구 사항 및 단계。
2、소집학생동원 회의, 학생들의 주관성, 협력 및 참여 감각을 자극합니다
3, 결합레벨 부서교육연구실제로 발행관련 관리 및 인센티브 측정。
（2）구현 단계 : (2013year2Month---------2014Year2Month)
1, 단일 코스 커뮤니티 및 일반 관행 : (1) 그룹 크기 결정 (2) 모든 수준에서 학생 순위 (3) 공부 동반자 (4) 좌석 준비 (5) 그룹 내 노동부 (6) 강사 장비 (7) 공동으로 그룹 문화를 구축하기로 합의했습니다
2, 단일 코스 커뮤니티 및 일반 실습 준비 작업 : (1) 단일 개체 커뮤니티 시스템 구성 및 그룹 회의 (2) 클래스 커뮤니티 시스템 구성 및 평가 방법, 기본원칙은 매일 평가를 받고 매주 요약하고 매월 칭찬하는 것입니다
3、단일 코스 커뮤니티 및 일반 관행의 공식 운영 :
（1) "단일 주제 커뮤니티"의 구성원은 매주 그룹 내에서 질문을 교환하기 시작합니다
（2) 월요일부터 금요일까지18:10-18:30수학, 물리, 화학 및 생물학의 4 명의 과목, 일주일에 한 번, 수학에서 일주일에 두 번, 단일 주제 커뮤니티의 두 구성원에 의해 신중하게 준비10분, 나는 강의를하고 의사 소통을하기 위해 무대에 갈 것입니다 강의 전에 먼저 교사의 지침을 구하고 설명 중에 영감과 상호 작용에주의를 기울여야합니다
（3) 일반 교육 커뮤니티 책임자는 매주 각 학생의 각 대학 입학 시험 주제에 대한 효과적인 미리보기, 적극적인 참여 및 검토 및 정렬과 같은 기본 실시간 스포츠 배팅 링크의 구현을 확인하고 요약하기 시작합니다
（4) 일반 실무 커뮤니티의 각 구성원은 협력적인 탐구와 실시간 스포츠 배팅에 중점을 둔 그룹 내의 그룹과 그룹을 돕습니다
4, 정기 연구 및 조정 :
（1) 정기적으로 그룹 지도자와 계급 교사의 회의를 개최하여 언제든지 문제를 찾아서 가능한 빨리 해결하기 위해 노력합니다
（2) 학생 설문지, 교사 세미나 및 효과 평가를 수행하고 적시 조정하십시오
（Three）요약프로모션스테이지 : (2014Year3
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